domingo, 20 de novembro de 2011

Relatório de atividade com hipertexto



 O projeto proposto que tem como tema: “As plantas”, surgiu da necessidade de se trabalhar conteúdos do currículo para o 3º bimestre, bem como a importância de se preservar o “Verde”, ou seja, a natureza que é um bem da humanidade, que está contemplado no Projeto A ‘Guarapuava de Hoje Preserva o Amanhã, proposto pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Guarapuava.
 A realização das atividades se iniciou na sala de aula com os alunos do 3° ano. Primeiramente por meio de perguntas orais para a verificação dos conhecimentos prévios.
Posteriormente as crianças fizeram leituras de textos informativos sobre as plantas. Na oralidade foram realizadas perguntas sobre como foi a compreensão do texto lido.
Após esses momentos de participação dos alunos, os mesmos registraram no caderno um pequeno texto que teve como tema: As plantas e as atividades interpretativas. Foi lhes dado como   tarefa de casa uma pesquisa sobre plantas medicinais e a tarefa de trazer para próxima aula algumas plantas medicinais para confeccionarem um álbum.
Na aula seguinte, os alunos muito entusiasmados com a atividade proposta, realizaram a confecção do álbum de plantas medicinais com a colagem da plantinha e a sua função. Foi lhes explicado os cuidados que se deve ter com qualquer planta, e, que para a manipulação das mesmas, é preciso da presença de adultos e profissionais.
Pode-se perceber que o trabalho proporcionou aos alunos maior conhecimento sobre as plantas medicinais e sua utilização, bem como o resgate de alguns costumes que acabam se perdendo com o passar do tempo.
Depois de pronto os álbuns das plantas medicinais, os mesmos foram colocados em exposição na sala de aula. Os alunos demonstraram muita alegria em ver o resultado de seus trabalhos expostos.
Com o propósito de ampliar os conhecimentos adquiridos em sala de aula propôs-se aos alunos a criação de hipertextos. Como o termo é desconhecido, foi explicado a todos o conceito de hipertextos e feito o registro no caderno. Foi passado no quadro um pedacinho do texto “As plantas” com algumas palavras sublinhadas para explicar como seriam os links.
 No Laboratório de Informática, o objetivo do trabalho proposto, foi oferecer aos alunos a oportunidade de conhecimento do que seja hipertextos. Dessa forma oportunizou-se aos alunos familiarizar-se com noções de hipertextos. Navegando pelos sites que constam no hipertexto plantas espera-se que o conhecimento adquirido realmente tenha evoluído.
Em cada etapa das atividades foi ensinado um a um dos alunos como fazer os links.
No entanto, conclui-se que a atividade com hipertexto foi interessante, pois por meio dela, os alunos tiveram a oportunidade de obterem maiores conhecimentos sobre as plantas e noções sobre hipertextos, metodologia essa diferenciada que também pode favorecer a aprendizagem.


Atividade de hipertexto: 3° ano


As plantas
            As plantas são seres vivos. Elas nascem, crescem, se reproduzem e morrem.
            Elas  são necessárias à vida, porque purificam o ar que respiramos.
            As plantas também são usadas:
  • Na alimentação das pessoas e dos animais;
  • Na fabricação de objetos, remédios, bebidas, perfumes, tecidos, roupas, papel,etc;
  • Para fornecer madeiras que são utilizadas na construção de casas, pontes, cercas, móveis, etc.
           
            As partes de uma planta são: raiz, caule, folha, flor e fruto.
  • O fruto guarda a semente que vai dar origem a outras plantas;
  • A flor produz os frutos;
  • A folha é responsável pela respiração, transpiração e alimentação da planta;
  • O caule sustenta as folhas, as flores e os frutos;
  • A raiz prende a planta ao solo.
           
            Muitas das plantas da flora brasileira  já encontram-se em extinção como: pau-brasil, imbuia, cedro, jacarandá, pinheiro e outras.

Projeto: As plantas


Planejando atividade com hipertexto”

Tema: As plantas

Público: 3° ano

Professoras responsáveis: Maria Luisa, Marilda,  Mirian Paula e Sandra Mara.

Período: 5 dias.

Justificativa:
            Sabe-se que a sociedade atual precisa ser conscientizada da importância de valorizar e preservar os recursos naturais, dentre eles, as plantas. A natureza está sendo devastada e já são muitas as plantas em extinção.
            O projeto aqui proposto apresenta vários objetivos a serem atingidos. Dessa forma pretende-se que os alunos compreendam: O que seria do planeta sem as plantas?
            A escola inserida neste contexto atual, tem a função de propiciar os conhecimentos relevantes ao tema favorecendo a aprendizagem e a conscientização no que se refere a preservação da natureza em geral.


Objetivos:
  • Compreender a importância das plantas para os seres vivos;
  • Aprender um pouco sobre os diversos tipos de plantas;
  • Entender as funções de cada parte da planta;
  • Conhecer a importância das plantas medicinais para a produção de remédios;
  • Familiarizar-se com noções de hipertextos;
  • Oferecer aos alunos a oportunidade de conhecimento de hipertextos;
  • Oportunizar conhecimentos mais abrangentes sobre plantas através da criação de hipertextos.


Metodologia:
            Investigação dos conhecimentos prévios: Para que servem as plantas? Como as utilizamos? Conhecem alguma que esteja em extinção? Outras...
            Leitura de textos informativos sobre as plantas no livro didático;
            Debate: O que compreendeu do texto lido? Qual a importância das plantas na vida dos seres vivos?
            Registro de texto: As plantas;
            Atividades interpretativas no caderno;
            Pesquisa sobre as plantas medicinais mais conhecidas;
Confecção de álbuns de plantas medicinais;
Conversa sobre a utilização das plantas medicinais e cuidados que precisamos ter na manipulação das mesmas;
Exposição em sala de aula dos álbuns;
Criação de hipertextos no laboratório de informática, onde os alunos tiveram acesso a vários sites de pesquisa que tratam do tema. Citam-se aqui os sites que fazem parte da atividade com hipertexto:



Avaliação:
     A avaliação deverá ser por meio da observação, da participação e envolvimento de cada aluno, como também por meio de avaliações escritas e da confecção dos álbuns de plantas medicinais.





Defindo currículo


Currículo na escola
Currículo na educação escolar pode ser considerado um plano de estudos, um conjunto  de conteúdos a serem ensinados. Cada escola deve adequá-lo à realidade dos alunos para que se alcance resultados positivos. Pois o mesmo parte de uma política educacional ou de diretrizes curriculares.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

O professor e o ato de ensinar

A missão do professor é provocar a curiosidade, a inteligência, o espanto. Ensinar a pensar.
       Rubem Alves